封闭封控管理区域的考点考生暂时留校:他们特殊的“后高中时光”

封闭封控管理区域的考点考生暂时留校:他们特殊的“后高中时光”

“危险”考点不危险:台风的“暴风眼” 考生的避风港

“危险”考点,其实不危险。有人说,4个考点就像台风的“暴风眼”,外头有风有雨,里头安静安全,真是考生的暖心避风港。

6月10日,广东省实验中学的学生在校内打篮球。受访者供图

  高考结束,封闭封控管理区域的考点如何安排学生?

  6月10日,

  广东省实验中学(简称“省实”)校长全汉炎说,高考结束后,学校继续全力保障所有留校学生的服务管理工作。同时,将会结合学校实际情况,组织在校人员平安、有序离校,计划到6月13日完成相关工作。

  “接下来的几天中,没有升学压力和任务,又充满对未来的憧憬,在紧张之后,能够有几天闲适的时间与师长相处,与同伴相处,未尝不是个难得的机会。”全汉炎说,相信这种非常时期的“后高中时光”经历,一定会成为大家终身难忘的回忆。

  娱乐活动放松心情

  解锁了高考,广州市培英中学学生彭豪杰松了一口气。

  5月底,广州本土疫情突现,打破了高考前的宁静,荔湾区南片区实行封闭封控管理,紧张气氛一度让彭豪杰有些担忧,自己能否参加高考?

  测核酸、封闭校园……学校采取了一系列措施将病毒挡在校门口,保障了考生的安全。

  物质保障逐渐跟上了。广州市培英中学王同学说,封闭之后,物质着实有些紧张,但在向老师提出物质的需求后,学校都能及时供应给他们,帮助他们解决一些学习生活上的难题。

  6月7日至9日,新高考如约而至,回校备考的考生顺利参加高考,解锁了人生又一件大事。

  “昨天做了第四次核酸,此前三轮校内全员核酸检测、校园环境采样都是阴性。”彭豪杰说。

  高风险地区考生返家,按照规定,需要连续四次核酸检测阴性后,且按照属地防疫要求,需严格居家隔离观察7天。

  彭豪杰说,10日上午按照学校和疾控部门的要求,他们填写一些表格,如实上报情况,不给防疫工作添堵加乱。

  考完了还留在学校,有些学生心情难免有低落。学校心理团队敏锐捕捉了变化,开放更多的功能区,让学生进行娱乐活动。“学生可以进去图书馆看书,也可以在体育馆进行活动。”

  王同学说,有些班级会组织大家一起看一场电影,还会跟老师共同参与团体游戏,“整体氛围是很放松”。

  报考志愿,是考生的另一件大事。广州市培英中学组织了一些师生对话活动,让学生更好了解大学的专业设置,减少信息不对称的状况。

  早日回家是考生的共同心愿。彭豪杰希望,疫情能早点过去,有机会外出游玩,重新游历祖国的大好山河。

  拟拍短片记录生活

  高考后的第一天,省实高三南山(3)班学生刘恬怡和两位好朋友一起排练合唱《剩下的盛夏》,准备在将于近两日举行的班级毕业晚会上献给老师和同学们,纪念这三年的高中生活。她还计划和几位同学一起拍摄一个短片,记录学校的风景、人物和事件,以后可以好好回忆这段特别的时光。

  受疫情影响,省实所在的广州市荔湾区东漖街自6月3日调整为封闭管理区域。高考结束后,800多名考生没有立即回家,而是在校园里和老师、同学一起度过几天特别的“后高中时光”。

  留校的第一天,省实的考生们过得很充实。学校按照“五育并举”的思路,结合学生的实际需求,做好在校学生的服务管理工作。校内所有体育设施开放,每天学生按照四个时间段进行体育活动;开放图书馆阅览室,每天在教室统一播放精选视频,给学生全方位的文化熏陶;为学生提供场地、设备等方面条件,协助学生准备和参加自主招生、强基计划;制定详细的体育艺术活动计划,安排文艺、体育课程和活动,开展班级之间、师生之间的篮球、足球、羽毛球等比赛。

  10日,这些活动在省实校园里按计划展开。作为“足球迷”,校长全汉炎也和同学们进行了一场足球比赛。

  省实高三南山(3)班学生黄山说,高考前留校封闭学习期间,学校各方面都为学生做好保障,让他们能够安心备考、安稳考试。10日,黄山开启“放假模式”,先去班级看了一会儿球赛,接着去图书馆看书,又去隔壁班和同学聊天,中午时去饭堂吃了一个套餐。“食宿等所有保障都跟我们高考期间是一样的,谢谢所有人对我们的守护。”

  省实高三级长蔡辉介绍,各大艺术团体这几天会进行节目排练,预计6月12日举行高三毕业典礼。

  同时,省实有不少同学将参加高校自主招生和强基计划的选拔,老师会继续提供帮助,目前正在联系各高校,解决孩子们在封闭期间参加自主招生机考和面试的问题。另外,还将举行高校志愿填报的讲座。省实留校老师中,有不少是名校博士,计划于6月11日开始开展科技类、文化类的专题讲座。